
Diego Lirman
El Dr. Diego Lirman, un biólogo marino y profesor de la Rosenstiel School of Marine, Atmospheric, and Earth Sciences (RSMAES) de la Universidad de Miami, aporta una vasta experiencia en ecología y restauración de arrecifes coralinos. Originario de Argentina, la investigación del Dr. Lirman se centra en comprender la dinámica ecológica de los arrecifes coralinos y desarrollar estrategias innovadoras para su conservación y restauración. A través de su trabajo, el Dr. Lirman apunta a abordar los desafíos que enfrentan los ecosistemas de arrecifes de coral, incluyendo el cambio climático, la contaminación y la sobrepesca, y a participar en esfuerzos comunitarios para promover la resiliencia y sostenibilidad de los arrecifes.
“Hay que seguir trabajando porque no tenemos otra opción–no tenemos otro mundo–así que tenemos que hacer todo lo posible para mantenerlo.”
es especialista en la restauración de arrecifes
su laboratorio trabaja en la restauración de los costeros
Los costeros marinos son fundamentales para el bienestar de las comunidades que dependen de ellos
Para protección de las costas, contra impactos de las tormentas
La buena parte de la proteína de consumimos es peces
Nos proveen recursos económicos—mantienen la economía local
Turismo—la gente viene para pescar y bucear y disfrutar las playas
Todo de esto depende del estado de los arrecifes
Es importantísimo para salvarlos y restaurarlos por todos servicios de ecosistemas que nos dan a los humanos
Es importantísimo para la ecología, el bienestar, y la recreación
siempre supe que quería trabajar en ciencia, no necesariamente en biología marina
de la secundaria en argentina, empezó su carrera en la Universidad de California (Santa Barbara)
al principio, se enfoqué en física y matemática, pero se empezó a estudiar biología, empezó a bucear
nunca ha estudiado biología antes de llegar a estados unidos salvo una clase en la escuela secundaria
empezó estudiar en peces
obtuvo su maestría en conducta de peces en la Universidad de California (Long Beach)
primero, estudiaba los peces arrecifales y empecé interesar en corales
cuando le aceptaron a la universidad de Miami, trabajó con la dinámica de población de corales Acroporas, impactos de tormentas y temperaturas en los ecosistemas arrecifales
los últimos 15 años, empezó a concentrarse más en la restauración activa de los arrecifales y la condición en las últimas décadas
necesitamos ahora mucho más porque nos ayuda para recuperarse todo que los hemos hecho en las últimas décadas
Era la primera vez que buceó en la costa de California
No había hecho antes de llegar a California y era como descubrió un nuevo mundo a partido del buceo
hizo la secundaria en Buenos Aires—lejos del mar
sin haber estudiado demasiada biología, le aceptaron en la Universidad de California en Santa Bárbara que tenía un programa de biología marina buenísimo
no lo sabía—pensaba que estudiara física en realidad
empezó a tomar clases de biología
una diferencia entre universidades en argentina y los Estados Unidos es que los EEUU permiten tomar clases de diferentes campos de diferentes disciplinas
en Argentina uno se tiene que decidir al terminar la secundaria qué carrera va a seguir y empieza directamente tomando clases de esa carrera y nada más
en los EEUU, durante los primeros 2 años, uno tiene la posibilidad de tomar clases desde muchos campos de muchas disciplinas diferentes
quería estudiar matemáticas, empezó también a estudiar biología y fue orientando hacia la biología y después la biología marina
hacia el estudio de la conducta de los peces y finalmente a estudiar la ecología de los arrecifes
No tiene muchas experiencias con eso porque solo hizo la secundaria en Argentina--toda su carrera universitaria estaba en Estados Unidos
la ventaja que más le ve en los EEUU es la posibilidad de no tener que tomar una decisión muy temprano y puede probar diferentes clases y carreras antes de decidirse
para él fue importantísimo porque si le hubiera quedado en Argentina, hubiera estudiado con la facultad de ingeniería
No—nunca tuviese investigaciones allí porque era muy temprano en su carrera
Solo tiene conexiones familiares
Trabaja con colegas de diferentes lugares—México, república dominicana—pero no son conexiones que tuvo en argentina
se hizo fácil, no tuvo ningún problema adaptarse a la cultura porque la mitad de su familia es americana y sabía inglés y tuvo la oportunidad de viajar mucho, así que era lo que esperaba
tuvo una educación en inglés y aprendió la gramática y escritura
sintió que viniendo de habiendo completado la secundaria en Argentina, habiendo tomado clases de inglés durante de secundaria, llegó con un mejor nivel de gramática y escritura que los muchachos de su edad que habían terminado la secundaria acá
le costó la parte hablada porque no había tenido tanta interacción, pero más que eso no tuve ningún problema
está muy contento con el desarrollo académico que ha tenido acá y se ha dado la posibilidad de trabajar en lo que quiere y ganarse la vida haciendo lo que lo que le gusta
su caso no es típico porque era muy joven y tenía una base muy buena de inglés
trabajó por casi 10 años en california—hizo su Bachelors y su Masters in california
en 1992, le ofrecieron una beca para venir a miami
ha vivido mucho más tiempo en Miami que en ningún otro lugar—ama la cultura de Miami porque es dónde estás geográficamente, pero tiene la posibilidad de viajar a Sudamérica Centroamérica y a Europa
le encanta la cultura latina—sus mejores amistades son con personas latinas de Colombia, Ecuador, y de diferentes lugares
sus hijos nacieron aquí y se considera más de Miami que de Argentina pero no perdió el acento y visita a Argentina todos los años
Trabajando en arrecifes artificiales—combinando la ingeniería con la ecología tratando de diseñar arrecifes artificiales que funcionan como arrecifes naturales y también protegen las costas
Los últimos años en su carrera, le había dedicar a la protección de las costas y la restauración usando arrecifes artificiales
Seguir entrenando y apoyando a las generaciones más jóvenes—la educación
una parte muy importante de lo que habla sobre en su laboratorio es que están creando un programa que se llama “Rescue A Reef” que se enfoca en educación y la comunicación
tienen actividades, eventos, visitas, y expediciones donde miembros del público y otros laboratorios pueden bucear con ellos y ver el trabajo que ellos hacen
comparten sus investigaciones con el público
el programa Hopeful Healthy Oceans (H2O)—van a las escuelas, proveen recursos, y describen presentaciones sobre el trabajo que hacen]
están muy comprometido con la comunidad y tratando de diseminar sus investigaciones y pasión para capturar el interés de toda la gente joven
ha visto todos esos problemas, declives, y destrucción en primera persona
para él es difícil ver un futuro positivo u optimista porque ha sido testigo desde todos los problemas que hemos causado
cuando empezó a hacer su trabajo, los arrecifes todavía estaban dominados por corales, pero ahora hay muy pocos corales en los irreprensibles
está trabajando en restauración para tratar de revertir ese patrón para contribuir a la restauración
lamentablemente es muy difícil para para él ser optimista
este año pasado del 2023 fueron testigos del peor blanqueamiento de corales en la historia de Florida—una mortandad sin precedentes, entonces saliendo de ese episodio de blanqueamiento y mortalidad es muy difícil mantenerse positivo
hay que seguir trabajando porque no tenemos otra opción—no tenemos otro mundo, así que tenemos que hacer todo lo posible para mantenerlo
oscila entre el optimismo y el pesimismo
lo que le mantiene optimista es que siente que en la historia de la humanidad, siempre hemos podido resolver los problemas mayores que hemos tenido
tiene la esperanza de que a través de la ciencia y la concientización y el involucramiento de la gente, podamos revertir lo que estamos viviendo
lo que mantiene optimista es estar en contacto con los jóvenes con generaciones nuevas que se dedican o que van a dedicar subidas a tratar de compartir los efectos del cambio climático y la solucionar estos problemas
ya está cerca del final de su carrera académica—por eso, es tan importante trabajar con las generaciones más jóvenes con la que asesora todos los años
Le parece que la forma en que uno puede ser un científico muy exitoso es con mucho trabajo y lo más importante son las investigaciones y publicarlas
Una cosa para ser un buen científico es ser un buen comunicador
Necesitan asegurarse que su investigación llegan más al público y a los científicos para la enseñanza y la comunicación
Casi es tan importante que las investigaciones que hace
Sea movilizadores sociales y culturales para la oportunidad de cambiar los problemas que causamos